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将“童心母爱”贯穿于课堂南师附小丰富课程引盛赞

发布时间:20-09-07

将“童心母爱”贯穿于各学科课堂中

南师附小丰富课程引专家盛赞

STEAM课程、机器人项目、激$光切割机、3D打』印机&hellip天辰娱乐▽;&天辰娱乐登录 hellip⿳;9月13日上午,省╣教育科学研究院王国强副院ↅ长、省∥教研室董洪亮主任带领各学科教研员一行15人,在南京市教研室严必友主任、陆静副主任以▶及市区教研员的陪同。下,来到南京师范大学附属小学进行教育教学工作专项调研∞活动,认真听取语数外等1☏3节课,兴致盎然动手操作,与⿸老师们★∑热烈研讨交流▨。

专家们首先深入语文、数学、英语、♦音乐、体育∕等13节课堂,覆盖各个学科,从教学各环节看教师素养,从学习过程中∴々看学生能力,精准把握课堂教学。附小的老师们课前认真钻研教材,分析学情┎,基于教材又不⌒囿于教材∮,创设了生动的教学情境,让孩子们学得扎实高效,学得轻松活跃,课堂参与度@极高,教学效果非常好。接着,调研组参观了“斯霞纪念馆”和&ldqu※o;爱创客中心”。“爱创客中心”里展出〩了附小ↆ在STEAM▄课程架构、教师团队建设、⊙机⊥器人项目、模型项目等活动中取天辰平台注册得的∝成果,陈∈列着激光切割机、3D打印机等各〦种加△工设备,来宾◥们不∮仅看得频频点头,还兴致盎然地∞动手操作〾起来。

之后,调研组领导分学科就课堂的教学└情况与老师们进行了研讨交流,了解了附小学科教学改革的相关情况。教研员们称赞附小↙教师能将“童心母爱”的教育思想贯穿在课堂教学中,热爱儿童、尊重儿童、发展儿童。学生在这样的育人模式下,通过“小研究⌒”“小游戏&●rdquo;“|︴()〔〕小伙伴”学习,大胆质疑,合作共学,自身能力不断提高。同时,教研员也提出了更高的要求,令与会教师受益匪浅。╨

 

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